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教学楼起名字是为了纪念和敬仰那些曾经为学校和社会做出杰出贡献的人物，这些人物可能是学校的创始人、著名教育家、科学家、艺术家等。
命名教学楼可以使其具有更好的象征意义和文化内涵。
例如，一座以著名教育家命名的教学楼，就体现出“教育是第一生产力”的办学理念，也激发学生学习的热情和敬畏之心。
同时，为教学楼命名还能够增加其历史文化价值，让学生和来校参观的人更加深刻地感受到学校的历史和传统。
当然，以人名命名教学楼也需要遵循一定的原则，不能违背社会伦理和学校的价值观。
例如，不能以某些涉及政治敏感的人物命名，这样很容易引发争议甚至舆论风波，不利于学校的和谐稳定发展。
总之，以教学楼起名字是学校的一项传统，它不仅具有实际意义，更有着深刻的历史文化内涵。
教学楼的命名应该以学校的价值观和文化传统为依据，既是对过去贡献的人物的纪念，也是对未来学生成长的期许。